中学数学课堂有效提问的策略研究

在中学数学课堂中，课堂提问是十分重要的。课堂提问时扯教学活动中，为了保证课堂的教学任务能够顺利完成。以教学内容的重点和难点为基础设计出的一系列针对学生的问题。课堂提问是教学活动中教师和学生之间交流的重要方法。教师科学地处理好何处提问、提什么问题、怎样提问等环节，可以激发学生的学习热情，带动课堂气氛。

倾听,开启英语人文课堂的“金钥匙”

"雄辩是银,倾听是金",懂得尊重别人的意见与建议方能探出真实意图。教师作为英语课堂教学的组织者、引导者和实施者,更应注意走下讲台倾听学生的呼声和意见,给他们表述机会。建立在倾听基础上的教学互动,一方面,便于教师摸清学生在英语学习中的问题和不足,有效调整策略方法;另一方面,便于学生主动表达,养成自主学习和主动探究的良好习惯。1.转身融入学生,倾听了解"疑虑"尊重学生的意愿。