寻找理想的幼儿园教师形象

在我的生命中,我将永远感谢那段实践瑞吉欧教育理念的日子,因为它常常引发我去思考:我是谁?我从哪里来?我要走向哪里?在儿童面前,我该怎样打开自己、打开儿童、打开教育?理想的幼儿园教师形象该是什么样的?后来,我走上了管理岗位,也有机会走进更多幼儿园,邂逅更多幼儿园教师,在多年追寻、学习与体验中终有了自己的一点思考,对理想幼儿园教师样子的摹写,也多了N个虚拟与现实模本的参考。

游戏中的扫码支付,我已经“忍”了好久

甜品店中的“爆发”在幼儿园里,甜品店游戏中的一件物品,让我已经“忍”了好久——那就是扫码支付。为何忍?因为我知道一旦提出异议,老师们就有许多“充分”的理由等着我。果不其然,教研会议上,老师们说:“孩子们讨论怎么付款说用二维码支付,让我们打印出来张贴。我们跟随儿童的兴趣与需求,这样没错吧。”“孩子有生活经验啊!超市、菜场,到处都是二维码。”“现在出门谁还带钱呢,教育不就是要跟随时代的节奏嘛。”追随儿童的兴趣、需求、经验,跟随时代的节奏,没错,可我为何不能再忍了?来,看一下游戏现场——孩子们拿起了旧手机,瞄准二维码图片“对”了一下,嘴里说“好了”,然后端着“蛋糕”幸福地走了。