教学中的“质疑精神”

世界上有许多的问题等待着我们去解决,要解决问题就首先要提出问题。而要提出问题就首先要有怀疑的精神,就像世界上许多发明创造都源于"疑问""质疑"一样。一切创造都源于问题的发现(质疑能力)。

让文言文阅读和写作训练和谐结合

【困惑缠绕】 中考作文的分值是一路飙升,30分,40分,50分,直至现在的60分。这样,在初三复习应考时,老师自然是紧抓不放,＂写作、批改、点评＂的作文教学就成了语文复习的一道＂风景线＂。

从体裁特征角度谈初中英语诗歌教学

英文诗歌是文学阅读中一种重要的体裁,教师要根据其体裁特征来进行教学,通过不同的教学策略让学生认识诗歌的形式特征、抒情特征和意境特征,从而体悟诗歌的韵律美感和诗情画意。学生在体悟中发展审美能力,提高审美品位,培养人文素养,实现以诗育人的目的。