努力实现书法课程的立体化

一所学校的书法课程,从广义来说可以指提高师生书法素养的一切校内外资源,包括人力资源、物力资源、媒介资源等。常熟市东南实验小学通过书法课程环境的营造、师资队伍的建设、课程形式的创新等途径,努力实现书法课程的立体化,有效提高了书法教育的效率。