对幼儿园保育工作管理的一点思考

幼儿园保育工作是园所工作中一个重要的组成部分,“保教并重”“保教结合”是幼儿园倡导的主旋律,然而在实际工作中总是难免会有所偏差。本文就我园保育工作的现状,阐述一些粗浅的做法,在学习、研讨、观摩等多种研习的活动中,让保育工作这片“绿叶”亦灿烂。

浅谈游戏活动中大班幼儿的计算教学

在幼儿园的日常活动中,根据大班幼儿的心理发展规律和特点,借助教学活动中的教学具和自主性活动中的废旧物品制作,通过创设情境、游戏等形式,引起幼儿学习计算的欲望,并通过自身的操作活动,在自主愉快的氛围中,学习数的计算。

大班科学活动:玩转土豆

设计意图幼儿园种植园地的土豆丰收啦!幼儿用它在生活馆中做各种美食,还进行了一次有趣的比赛:看谁的土豆在手指尖站立的时间最长。眼看屡遭失败的幼儿就要放弃,我及时设计、开展了大班科学活动“玩转土豆”,引导幼儿借助科学区的竹签游戏棒等辅助材料,探索给土豆装上手臂降低物体重心保持平衡的方法,并在利用小土豆组装手臂的过程中,探究影响平衡状态的多种可能性。

搬运的魔法

物竞天择,适者生存。大自然中,小动物们为了当一名合格的搬运工,各个身怀绝技。宝宝,一起来看看它们都有哪些搬运的魔法吧!

神奇的“白手套”

嘀嘀嘀,嘀嘀嘀!幼儿园门口南来北往的车辆太多了,行人和车辆将十字路口堵得水泄不通,这可怎么办呢?别担心,听从交警叔叔“白手套”的指挥,十字路口不一会儿就能变得畅通无阻啦!宝宝,想知道交警叔叔的“白手套”都有哪些魔法吗?快来看一看、学一学吧!

拜访“新邻居”

宝宝,幼儿园是我们的“新家”,你知道“新家”周围有哪些“新邻居”吗?这个周末,和爸爸妈妈一起去拜访他们,打声招呼吧!有礼貌的宝宝最受欢迎哦!

暖暖的“舞姿”

午后阳光暖暖的,和爸爸一起躺在阳光下,真舒服!睡不着、睡不着,宝宝扭来扭去还是睡不着,怎么办?和爸爸一起扭扭身体,摆摆造型吧!比比看谁最有创意!摆成暖暖的爱心。摆成弯弯的月亮。摆成小花和水壶。摆成可爱的小蜘蛛。《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——3~4岁幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景。

看“脸”识人

宝宝,你知道京剧演员为什么要把五颜六色的油彩往脸上画吗?京剧演员脸谱上的颜色又能告诉我们什么呢?和爷爷奶奶一起听歌曲《唱脸谱》,感受中国传统文化的独特魅力吧!

蚕食鲸吞

春天万物复苏,勤劳的春蚕也开始忙碌起来了。它们昼夜不停地吃桑叶,胃口大得仿佛鲸鱼一般。为了吃到新鲜的桑叶,它们常常会“翻山越岭”地寻找,白白的身体灵活扭动,可爱极了!宝宝,和爸爸化身春蚕来一场蚕食比拼,看一看谁的爬行速度更快吧!

探秘鹅卵石健身步道

宝宝,你走过鹅卵石健身步道吗?你知道为什么鹅卵石健身步道深受爷爷奶奶们的喜爱吗?今天,和爷爷奶奶一起去小区或公园里走一走,探索鹅卵石健身步道的秘密吧!

老师,老师!

在幼儿园里,宝宝遇到困难时,请不要害羞,也不要害怕,大声地喊出:“老师,老师!”你会发现“老师”这个称呼有魔法哦!

趣味果壳画

花生去哪儿了?哈哈,好吃的花生仁进了宝宝的小肚子,花生壳正等着宝宝帮它“化妆”呢!宝宝,拿出黏土,将花生壳粘贴在草地上,并给它涂上漂亮的颜色,将花生壳变成可爱的小鸡吧!鸡妈妈要带鸡宝宝们去秋游啦!

向他们致敬

宝宝,炎炎夏日,你是否习惯待在凉爽的空调房里,不愿意走出家门?但在高温炙烤的户外,有这样一群人坚守在自己的岗位上,即使额头冒汗,全身湿透,仍然在坚持。他们是最平凡也是最不平凡的“冒汗者”。这个周末,和爸爸妈妈一起走出家门,去向他们致敬,给他们送去“凉爽”和“温暖”吧!

一朵想念的“花”

想念是一朵花,一朵开在心里的花。宝宝,佩戴上奶奶送给你的想念的“花”,去上幼儿园吧!想念家人时,轻轻地摸摸它,心里就会开满幸福的花哦!

鱼戏莲叶间

春日观桃花,秋日品菊花,冬日赏梅花……说到夏日,第一个想到的非荷花莫属。瞧,这里有一方美丽的荷塘,但荷塘里的鱼儿很少,一点儿也不热闹。宝宝,你能用棉签和颜料变出小鱼,为荷塘增添欢乐吗?

有魔法的地方

在妈妈的眼里,这只是一个小小的泥坑。在我的眼里,这是有魔力的“厨房”,可以变出各种美味的“食物”。在奶奶的眼里,这只是蔬菜生长的地方。在我的眼里,这是小动物的家。

挑"西瓜"

西瓜是夏天的入场券,想要挑选出又甜又好吃的西瓜,我们除了仔细观察西瓜的外形,还可以拍拍西瓜的大肚子,通过听声音来判断西瓜的成熟度。宝宝,你想当一回挑“瓜”人吗?拉上爸爸一起来玩游戏,拍一拍、听一听爸爸的肚子有没有“熟”吧!

小小道路“修补”师

衣服破了,妈妈可以补一补;玩具坏了,爸爸可以修一修。宝宝,路“破”了怎么办呢?你会如何修补?一起来看看,我是如何做一名道路“修补”师的吧!

解暑良方

树上的知了热得“知了,知了”叫,外出回来的墨小宝热得汗流浃背,衣服都湿了。宝宝,墨小宝想了很多让自己快速凉快下来的办法。请你圈一圈,帮墨小宝选出健康的解暑良方吧!

大班科学区域活动中幼儿深度学习的探思

近年来,深度学习在幼儿教育领域得到了较为普遍的应用,并且取得了一定的成效。所谓深度学习,即一种能有效提升幼儿对学习及生活中遇到的具体问题的解决能力的学习方法。一、幼儿区域活动存在的问题(一)对区域活动的开展缺乏重视在幼儿的身心发展过程中,区域游戏活动有着举足轻重的地位,一方面能促使幼儿发现自我与探索自我,另一方面也有助于幼儿展开自主学习活动,为幼儿成长提供保障。