基于思维导图的高效学习法

思维导图是英国著名心理学家托尼·博赞于20世纪70年代发明的新型思维工具。它实际上是一种将放射性思考具体化的方法。放射性思考是人类大脑的自然思考方式，以大脑中的某个知识点为思维中心，从这个知识点出发，引发出与之相关的其他知识点，这些知识点又可以成为另外的思维中心。

班级阅读发展小学生幸福力的实践与研究

幸福是一种能力,而班级阅读是培养和发展小学生幸福能力的非常有效的方法。当今时代,网络对阅读产生了巨大的冲击,在这个意义上,组织、开展班级阅读刻不容缓。

物理“视频微课”的开发与使用

阐述物理“视频微课”的基本概念、理解、制作等，特别是对“视频微课”从十个方面做解读，目的在于探讨“视频微课”在学习过程中的基本定位，在制作层面上给出“五步制作法”，提供了操作性很强的“脚本编写模板”，最后通过一个具体案例对一个完整的“视频微课’’进行解剖．