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物理教学中直觉思维的创新性培养与训练
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作者 姚向阳 《中学课程资源》 2008年第9期116-116,共1页
一、直觉思维及其意义当科学家处在科学发展的转折点上,需要对整个科学的发展作出决定时,直觉思维显示出它的重大意义。1.直觉是科学理论的先导纵观物理学的发展历史,可以发现,物理学上的许多重大突破,往往是发端于直觉思维的。
关键词 直觉思维 科学猜想 普朗克 创造思维 动量定理 阿基米德定律 休厄尔 汤川秀树 汤姆生 结构模型
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