数学问题解决学习的心理因素分析

本文分析了数学问题解决中的积极心理因素与消极心理因素,探讨它们产生的原因,对教师和学生(包括一般解题者)在数学问题解决中如何利用和强化积极因素、排除消极因素的影响提了一些建议.

基层电大办学点计算机机房管理探索

随着计算机技术的飞速发展和计算机知识的普及,计算机作为重要的工具已经深入到各行各业。对于学校来说,计算机更是成了老师教学、学生学习和实习的重要工具,如何管好、用好计算机机房是广大计算机管理人员必须面对的问题。而基层电大计算机机房面临的教育对象繁多,使用类型复杂,使得计算机机房的管理工作更加繁琐,如何更有效地为教育教学提供服务,是基层电大计算机管理人员值得思考和研究的。本文结合作者的实践经验,把基层电大机房计算机分常规用计算机的管理和考试用计算机的管理两类进行了研究探讨。