“互联网+”教育背景下会计专业教学改革的实践

当今社会发展进入了"互联网+"时代,"互联网+教育"对教师意味着要将互联网引进教学中,这是现代职业教育大势所趋。在此背景下,互联网+教育引入职业院校会计专业教学具有重要的现实意义。探索实践将互联网+教育引入到会计专业教学,必须从转变教育理念、变革教学方式、改变教学方法、变化考核评价等四个方面进行会计专业教学改革。