中小学思政课一体化中的爱国主义教育

在中小学思政课一体化中实施爱国主义教育,要严格根据小学启蒙道德情感、初中打牢思想根基、高中提升政治素养的要求,循序渐进、整体把握中小学爱国主义教育目标,全面深入了解各学段爱国主义教育内容,优化教学方法,强化教学效果。对此,可依据学段特征,选取适切方法;妙借学习支架,推动深度学习;整合教学资源,形成教育合力。

诗意思政:引领教师的诗意生长

“诗意思政”团队以“追寻诗意思政,为学生诗美人生赋能”为核心理念,深耕“诗性课堂”,聚焦“诗意思政”的主要战场,不断优化“诗性课堂”教学策略;品味“诗韵青春”,加强“课程、教程、学程”的研究,推动“诗意思政”团队整体架构;打造“诗情团队”,凝聚“诗意思政”实施的核心力量,逐步明晰个人专业发展方向,形成个人教学特色,取得职业发展新进步。工作室认真总结提炼每位成员的课堂教学特色,带动思政学科教学改革,并在江苏省内示范推广,促进学校教育教学质量的提升。