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电磁铁磁性强弱的控制
1
作者
马如林
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003年第14期3-3,共1页
关键词
电磁铁
磁性强弱
磁性控制
初中
物理
教学
下载PDF
职称材料
“三统”“四动” 确保“学材具”正常使用
2
作者
陈元华
李秀銮
《实验教学与仪器》
2002年第3期47-48,共2页
关键词
学材具
使用
征订
发放
管理
下载PDF
职称材料
设置中考计算型选择题“知识陷阱”的类型
3
作者
殷日红
郑步林
《中学化学》
2002年第6期24-25,共2页
关键词
中考
计算型选择题
“知识陷阱”
类型
化学
解法
质量分数
下载PDF
职称材料
注重正误操作对比 提高学生实验能力
4
作者
陈元华
《教学仪器与实验》
2001年第12期15-16,共2页
关键词
学生实验
误操作
正误对比
排空法
试误法
浓硫酸
不正确操作
酒精灯
排水集气法
实验步骤
下载PDF
职称材料
电磁铁磁性强弱的控制
5
作者
马如林
《数理化学习(初中版)》
2003年第4期34-35,共2页
电磁铁的实质是带有铁芯的螺线管.它通电时,有磁性.电磁铁磁性的强弱由通过它的电流的大小和线圈匝数的多少来控制.
关键词
电磁铁
磁性强弱
控制方法
线圈匝数
初中
物理
电磁学题
解法
原文传递
电流的方向的有关判断
6
作者
马如林
《数理化学习(初中版)》
2004年第8期36-36,共1页
物理学中规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向.在闭合回路中,电流总是从电源的正极流出,经过导线,用电器等流回电源的负极.下面就以下几种情况,作一简单的阐述。
关键词
电流
物理
解题思路
初中
学习指导
原文传递
金属活动性顺序表的诠释及题型
7
作者
殷日红
《数理化学习(初中版)》
2004年第3期53-55,共3页
1.越排在左边的金属在水中越容易失去电子变成离子,如K、Ca、Na常温下能与水发生激烈反应,生成氢氧化钠和氢气,Mg—Pb之间的金属需加热、高温才能与水或水蒸气反应生成金属氧化物和氢气,氢后面的金属与水不反应,即越排在左边的金...
1.越排在左边的金属在水中越容易失去电子变成离子,如K、Ca、Na常温下能与水发生激烈反应,生成氢氧化钠和氢气,Mg—Pb之间的金属需加热、高温才能与水或水蒸气反应生成金属氧化物和氢气,氢后面的金属与水不反应,即越排在左边的金属,它的活动性越强。
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关键词
金属活动性顺序表
电子
离子
初中
化学
原文传递
题名
电磁铁磁性强弱的控制
1
作者
马如林
机构
江苏省建湖县宝塔中学
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003年第14期3-3,共1页
关键词
电磁铁
磁性强弱
磁性控制
初中
物理
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.702 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“三统”“四动” 确保“学材具”正常使用
2
作者
陈元华
李秀銮
机构
江苏省
建湖县
宝塔
镇
中学
江苏省
建湖县
潘渡小学
出处
《实验教学与仪器》
2002年第3期47-48,共2页
关键词
学材具
使用
征订
发放
管理
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
设置中考计算型选择题“知识陷阱”的类型
3
作者
殷日红
郑步林
机构
江苏省建湖县宝塔中学
江苏省
建湖县
辛庄
中学
出处
《中学化学》
2002年第6期24-25,共2页
关键词
中考
计算型选择题
“知识陷阱”
类型
化学
解法
质量分数
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
注重正误操作对比 提高学生实验能力
4
作者
陈元华
机构
江苏省
建湖县
宝塔
镇
中学
出处
《教学仪器与实验》
2001年第12期15-16,共2页
关键词
学生实验
误操作
正误对比
排空法
试误法
浓硫酸
不正确操作
酒精灯
排水集气法
实验步骤
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
电磁铁磁性强弱的控制
5
作者
马如林
机构
江苏省建湖县宝塔中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2003年第4期34-35,共2页
文摘
电磁铁的实质是带有铁芯的螺线管.它通电时,有磁性.电磁铁磁性的强弱由通过它的电流的大小和线圈匝数的多少来控制.
关键词
电磁铁
磁性强弱
控制方法
线圈匝数
初中
物理
电磁学题
解法
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
电流的方向的有关判断
6
作者
马如林
机构
江苏省建湖县宝塔中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2004年第8期36-36,共1页
文摘
物理学中规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向.在闭合回路中,电流总是从电源的正极流出,经过导线,用电器等流回电源的负极.下面就以下几种情况,作一简单的阐述。
关键词
电流
物理
解题思路
初中
学习指导
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
金属活动性顺序表的诠释及题型
7
作者
殷日红
机构
江苏省建湖县宝塔中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2004年第3期53-55,共3页
文摘
1.越排在左边的金属在水中越容易失去电子变成离子,如K、Ca、Na常温下能与水发生激烈反应,生成氢氧化钠和氢气,Mg—Pb之间的金属需加热、高温才能与水或水蒸气反应生成金属氧化物和氢气,氢后面的金属与水不反应,即越排在左边的金属,它的活动性越强。
关键词
金属活动性顺序表
电子
离子
初中
化学
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电磁铁磁性强弱的控制
马如林
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
“三统”“四动” 确保“学材具”正常使用
陈元华
李秀銮
《实验教学与仪器》
2002
0
下载PDF
职称材料
3
设置中考计算型选择题“知识陷阱”的类型
殷日红
郑步林
《中学化学》
2002
0
下载PDF
职称材料
4
注重正误操作对比 提高学生实验能力
陈元华
《教学仪器与实验》
2001
0
下载PDF
职称材料
5
电磁铁磁性强弱的控制
马如林
《数理化学习(初中版)》
2003
0
原文传递
6
电流的方向的有关判断
马如林
《数理化学习(初中版)》
2004
0
原文传递
7
金属活动性顺序表的诠释及题型
殷日红
《数理化学习(初中版)》
2004
0
原文传递
已选择
0
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