科学创设思维情境 优化数学课堂教学

优化数学课堂教学,科学创设思维情境是关键.众所周知,思维是一种复杂的心理过程,是由人的认识需要引起的.在数学教学中,要使学生持续不断地产生学习意向,引起认识需要,就要创设出一种学习气氛,使学生急欲求知,主动思考;就要设置出有关的问题和操作，利用学生旧有的知识经验和认知结构，