创设课堂情境,让学生亲近教学

兴趣是学生渴求获得知识，探索真理而带有情绪色彩的意向活动，是推动学生认真学习的一种内部动力。新《课程标准》在教学目的要求中指出：“使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。”下面结合一年级《11-20各数的认识》教学，谈谈在小学教学中如何激发学生的学习兴趣。