浅谈体育教育与学生创新能力的培养

在小学体育教学中,培养学生创新能力,首先做到内容求新,器材求异,形式求活,在教学中还要创设学生良好的心理环境和教学氛围,培养学生的创新意识。一、创设良好的激情,培养学生创新精神和实践能力1.内容求新目前,体育活动基本采用"开始——准备——基本——结束"的结构。这种结构对体育教学也是比较适用的。我们可以在教学活动内容上进行改革。

浅议课堂教学中的评价艺术

评价是对客观事物的状态与价值的判断，教师在课堂上对学生的评价是课堂教学的重要环节之一，这一环节，看似平常，其实里面包含着丰富的教育智慧。教师如果能有艺术地评价学生的答问，往往可以对学生起到激励、反馈、调控、导向的作用，能点燃学生的学习热情，能激发学生的自信心和进取心，能提高课堂教学效率，使每个学生都能享受到成功的快乐。