在学习型社会视角下观察社区成人教育的功能及实现方法

社区成人教育在建设学习型社会过程中起到十分关键的作用,目前,在建立学习型社会的背景下,社区成人教育在促进成人的全面发展、提高成人的生活质量以及促进成人终生教育方面都发挥着非常重要的功能。本文主要从学习型社会的定义入手,进一步分析在学习型社会视角下,社区成人教育的功能以及实现的方法,以期促进社区成人教育的功能最大化。

数学“整理和复习”的针对性和有效性探讨

学生需要在学习中不断地整体和复习,以此来巩固自己所学的知识,从而提高自己的记忆。文章要从教师要引导学生明确整理与复习的目标,激发学生学习的动力;整理书本,明确目标,形成框架,系统复习;运用鼓励性的语言培养学生自主整理与复习的自信三方面进行探讨,以提高学生整理与复习的正对性以及有效性。

分析如何在社区教育中培养成人多元智能

多元智能理论提出已有近30多年的历史,在以往的发展中主要的聚集地就属幼儿园,就现阶段而言很多专家学者都清楚的认为,多元智能理论的推广范围不应该只局限于幼儿园,也应该在众多的中学及相应的大学校园内进行宣传推广。社区教育通常都是在社区中开展的教育活动,其最显著的特征就是面向全方位开展,这样便于实现民众教育普及及终生学习制,这样能够较大程度的增强人的全方位发展。