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浅谈初中语文的仿写教学
被引量:
1
1
作者
郭美诗
《作文成功之路》
2018年第3期91-91,共1页
通过仿写,可以提升学生确定写作内容的能力,帮助学生表达出真情实感,还可以通过学习课文结构,掌握不同写作结构方式,提升学生文章结构搭建意识,还可以熟悉写作手法,提高写作手法运用熟练度,提高作文质量。本文对此进行了分析研究。
关键词
初中
语文
仿写
教学
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职称材料
题名
浅谈初中语文的仿写教学
被引量:
1
1
作者
郭美诗
机构
江苏省建湖县汇文实验初级中学教育集团西校区
出处
《作文成功之路》
2018年第3期91-91,共1页
文摘
通过仿写,可以提升学生确定写作内容的能力,帮助学生表达出真情实感,还可以通过学习课文结构,掌握不同写作结构方式,提升学生文章结构搭建意识,还可以熟悉写作手法,提高写作手法运用熟练度,提高作文质量。本文对此进行了分析研究。
关键词
初中
语文
仿写
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈初中语文的仿写教学
郭美诗
《作文成功之路》
2018
1
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