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如何培养学生良好的心理素质和观察能力
1
作者
李秀銮
李德凤
《实验教学与仪器》
1994年第11期31-31,共1页
小学自然课是引导孩子们探索大自然的奥秘,进行科学启蒙教育的重要课程,学生实验是自然课教学的重要组成部分。通过学生实验,着力培养学生良好的心理品质和观察能力是自然教学的重要任务。
关键词
观察能力
培养学生
心理素质
学生实验
自然课教学
科学启蒙教育
昆虫
小学自然课
自然教学
《磁铁》
下载PDF
职称材料
题名
如何培养学生良好的心理素质和观察能力
1
作者
李秀銮
李德凤
机构
江苏省建湖县辛东小学
江苏省
建湖县
马庄
小学
出处
《实验教学与仪器》
1994年第11期31-31,共1页
文摘
小学自然课是引导孩子们探索大自然的奥秘,进行科学启蒙教育的重要课程,学生实验是自然课教学的重要组成部分。通过学生实验,着力培养学生良好的心理品质和观察能力是自然教学的重要任务。
关键词
观察能力
培养学生
心理素质
学生实验
自然课教学
科学启蒙教育
昆虫
小学自然课
自然教学
《磁铁》
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何培养学生良好的心理素质和观察能力
李秀銮
李德凤
《实验教学与仪器》
1994
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