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作文教学应注重培养学生健全的人格
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作者 顾平 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2012年第4期29-30,共2页
人们常言"文如其人"、"风格即人",就是说文章渗透着作者的人格信息,折射着作者的人性光芒。但在实际的作文教学中,缺乏的正是对人格精神的尊重和对人格价值的关注。长期以来,作文教学模式化倾向严重,教师喜欢教刻板的所谓"方法",... 人们常言"文如其人"、"风格即人",就是说文章渗透着作者的人格信息,折射着作者的人性光芒。但在实际的作文教学中,缺乏的正是对人格精神的尊重和对人格价值的关注。长期以来,作文教学模式化倾向严重,教师喜欢教刻板的所谓"方法",动辄从审题、立意、构思、技巧等方面加以导引,却不考虑学生的真情实感,漠视学生的生命意识,从而导致作文教学在观念上和实践中都堕入极端畸形化,在具体的作文训练中, 展开更多
关键词 作文教学 人格价值 学生 培养 文如其人 风格即人 人格精神 真情实感
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