崛起的职教新星——江苏省建湖职业高级中学巡礼

崛起的职教新星——江苏省建湖职业高级中学巡礼祁士岳徐宽翠竹环抱，绿树成荫，青松挺拔，花灿如锦，假山水榭，交相辉映，“文明、敬业、务实、创新”八字校风在五星红旗的映照下熠熠生辉……这就是江苏省建湖职业高级中学———沐浴着改革开放的春风发展成长起来的一所...

职教教材管理:问题与出路

笔者近年来在基层职教从事教材分管工作,对于基层职教教材现状有所了解,同时也在思考解决问题的方法.现就此谈几点肤浅的认识.一、教材存在的主要问题职教教材种类繁多、使用量大、供应渠道多样,这给教材征订、发行与管理工作带来了难度.虽然各级教材供应部门在征订中做了大量卓有成效的工作,但在衔接与管理上仍然存在着一些问题和矛盾.

落实措施 加强师德建设

搞好师德建设,不仅关系到教师的形象,而且关系到教师用什么样的思想行为去教育培养适应市场经济、加速社会发展的建设者和接班人。我校是一所省级重点职中,现有教职160余人,有从普中调进的,也有从工厂调进的;有从师范院校毕业分配来的,也有非师范工科院校毕业从教的;专业课教师中有“科班”出身的,也有“半路出家”进修自学成才的;有教龄较长的中老年同志。

面向市场 努力优化专业结构

随着市场经济的发展,职业教育改革不断深入,各类职业学校雨后春笋般发展起来,各种专业应运而生,这对丰富职教内涵、完善职教体系、培养技术人才起到了积极的促进作用.但是,由于一些学校在专业设置上的无序性、盲目性,造成职业学校招生难、办学难、就业难现象,一定程度上扼制了职业教育的发展.怎样才能避免职业学校专业设置的盲目性、随意性,做到围绕市场定专业,面向需求育人才?

利用函数知识解方程举隅

利用函数知识解方程举隅吴恒林（江苏省建湖职业高级中学２２４７００）函数与方程密不可分．求方程的解实质上就是已知函数值而求相应自变量的值的问题．对于某些方程，若能根据方程的特点，灵活运用函数知识，则可简化解题过程，开阔思路．本文试就此举例说明之．１利用...