初中英语有效教学的策略

一、教师业务素质是提高课堂教学有效性的前提 榜样的力量是无穷的，如果说一个教师能讲一口流利纯正的英语，并能用流利的英语向学生传递当今世界的最新信息以及学生身边最有趣的事，学生一定会对这位老师佩服得五体投地，并有意无意地模仿，从而养成用英语进行交流、交际的习惯，所以，作为知识的传授者，