产教结合提高中职数控实训教学效果探赜

产教结合是职业教育的特色。为提高人才培养质量,中职学校应促进校企合作,强化校企协同育人,突出职业学校的办学特色。文章以中职数控实训教学为例,从开展工厂化教学、尊重学生个体学习差异、推行现代学徒制、推动产教融合四个方面探讨校企一体化教学模式,以促进职业教育与产业的相互融合,培养高素质劳动者和技能型人才。

立足几何概念教学 培养数学抽象素养

概念是考查数学抽象素养的重要载体,也是学生"数学抽象"能力的重要体现.在中职数学解析几何概念教学中,教师应重视概念引入,通过创设教学情境、利用习题变式等策略优化解析几何概念的获取过程,强化学生对概念本质的理解,通过具体的数量关系、图形关系,帮助学生理解数学概念之间的关系,形成正确的数学概念,从而提升中职数学概念教学效率.