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论新课程的教学设计观 被引量:5
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作者 赵汉华 朱丽 《宁波大学学报(教育科学版)》 2003年第4期42-44,共3页
教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁,在教学过程中起着重要的指导作用。教师承担着教学设计的任务,新一轮的课程改革提出转变教师的角色,从而对教学设计也提出了新的要求。文章试图从新课程的角度阐述现代教学设计的新理念。
关键词 教学设计 教学设计系统观
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