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职高音乐欣赏要百花齐放 被引量:1
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作者 邹玲玉 《中国科教创新导刊》 2008年第5期174-174,共1页
随着人类社会文明程度的发展,教育科学和音乐教学的理论日趋成熟,音乐教育比以前任何时候都更加引起社会的广泛关注。职高音乐欣赏课是为了培养职高生的综合素质而开设的一门课程,让学生能够在音乐中表现自己,提高学生的自我音乐欣赏能... 随着人类社会文明程度的发展,教育科学和音乐教学的理论日趋成熟,音乐教育比以前任何时候都更加引起社会的广泛关注。职高音乐欣赏课是为了培养职高生的综合素质而开设的一门课程,让学生能够在音乐中表现自己,提高学生的自我音乐欣赏能力,是更好的实现职高音乐欣赏课的教学。这种教学方式提高了学生的音乐艺术修养,让他们成为课堂的"主人翁",又使音乐欣赏课更具生命力。 展开更多
关键词 音乐欣赏 综合 百花齐放
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我和我的学生们——现代师生关系之我见
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作者 徐晓艳 《希望月报(上)》 2007年第11期146-146,共1页
本文在教学实践的基础上,分别从教学相长、人格平等和情感相通这三个方面阐述了现代师生关系的内涵。
关键词 师生关系 教学相长 人格平等 情感相通
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“特殊规则”在加强学生篮球技能中的运用
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作者 汤卫东 《中国科教创新导刊》 2008年第5期135-135,共1页
在正式的篮球比赛中,比赛双方队员都必须遵循同样的竞赛规则,这是毋庸置疑的。但在半场比赛中,例如三人制比赛,如果只是遵循全场比赛规则,则不能充分地强化学生在细节上对某些规则、战术、技术的认识与理解。通过特殊规则的限制,尽快地... 在正式的篮球比赛中,比赛双方队员都必须遵循同样的竞赛规则,这是毋庸置疑的。但在半场比赛中,例如三人制比赛,如果只是遵循全场比赛规则,则不能充分地强化学生在细节上对某些规则、战术、技术的认识与理解。通过特殊规则的限制,尽快地提高学生的技战术应用能力,熟悉比赛规则,从而积累比赛经验,形成良好的战术素养和篮球意识。 展开更多
关键词 特殊规则 篮球意识
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