自然教学备课摘记

记述我备课中的几个小故事。 不指南的“指南针” 去年,学校创建自然合格实验室,一下添置了许多自然实验仪器,对提高自然课教学效果很有作用。可假冒伪劣产品使一位青年自然教师产生了迷惑。这位教师在备《电磁铁》这一内容时,电磁铁有南北两极,同极相斥,异极相吸,用指南针进行演示。奇怪的现象出现了:电磁铁的一端居然能把指南针的南北两极都吸住,令人莫名其妙……这位老师把这一情形告诉我,与我研究这一“怪”现象。