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五育融合视角下中班主题课程创新实施研究
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作者 李文涵 《动漫界(幼教365)》 2024年第28期116-117,共2页
五育融合是一种教育理念和实践方法,旨在通过融合德育、智育、体育、美育和劳动教育,实现学生全面发展。中班是幼儿成长的关键期,中班阶段主题课程对幼儿综合素质和未来发展具有重要影响。本文基于五育融合视角探讨了中班主题课程创新... 五育融合是一种教育理念和实践方法,旨在通过融合德育、智育、体育、美育和劳动教育,实现学生全面发展。中班是幼儿成长的关键期,中班阶段主题课程对幼儿综合素质和未来发展具有重要影响。本文基于五育融合视角探讨了中班主题课程创新实施研究,旨在提高幼儿的综合素质,促进其健康全面成长。 展开更多
关键词 五育 主题课程 幼儿成长 融合视角 综合素质 全面成长 德育 中班
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