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“学生论坛”:增强思品课教学的实效性
被引量:
1
1
作者
靳文静
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第3期92-93,共2页
新一轮的课程改革注重自主、合作、探究能力培养;要求广大教师在新课程理念下创新教学方式,提高教学的实效性。笔者在教学实践中尝试的"学生论坛"就是一种行之有效的教学活动方式。本文从活动的提出、操作和实施、意义等方面...
新一轮的课程改革注重自主、合作、探究能力培养;要求广大教师在新课程理念下创新教学方式,提高教学的实效性。笔者在教学实践中尝试的"学生论坛"就是一种行之有效的教学活动方式。本文从活动的提出、操作和实施、意义等方面对"学生论坛"做一简要介绍。
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关键词
学生论坛
思品课教学
实效性
自我教育
原文传递
题名
“学生论坛”:增强思品课教学的实效性
被引量:
1
1
作者
靳文静
机构
江苏省徐州市丰县教育局青少年活动中心
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第3期92-93,共2页
文摘
新一轮的课程改革注重自主、合作、探究能力培养;要求广大教师在新课程理念下创新教学方式,提高教学的实效性。笔者在教学实践中尝试的"学生论坛"就是一种行之有效的教学活动方式。本文从活动的提出、操作和实施、意义等方面对"学生论坛"做一简要介绍。
关键词
学生论坛
思品课教学
实效性
自我教育
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“学生论坛”:增强思品课教学的实效性
靳文静
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013
1
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