做好“点”上文章 构建有效数学课堂

新课程实施以来,师生由此而发生的教学方式的转变是可喜的,课堂教学由此带来的生机和活力也是令人欣慰的。但是同样的,由此出现的问题和担忧也随之而来:教师理解教材不深入,学生自主学习流于形式,年轻教师吸纳新理念的同时不重视深入反思……致使课堂教学出现教学内容"胖"了,能力训练"浮"了,教学形式"花"了,教学效果"虚"了,数学味也"淡"了等现象。因此,实现"轻负高效"的课堂已经成为全面推进素质教育过程中的一项刻不容缓的工作。

让学生的思维插上想象的翅膀

创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。对学生的创造精神和实践能力的培养是刻不容缓的头等大事,同时也是现代教育改革运动的着眼点。

新课标之下翻转课堂在小学英语教学中的思路探讨

随着信息化的快速发展,对教育业产生了诸多变革。目前翻转课堂作为一种新的教学模式在教育界引起重视,从国外实践结果来看,通过将信息化在教学课堂中进行运用能够显著提高学习效果,但是当前国内小学英语教学中采用翻转课堂上还有一些问题需要解决,如何更好将翻转课堂运用在小学英语教学中值得整个教育界思考。