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课堂观察的4W法则 被引量：2
1
作者 仲伟宽 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2010年第4期54-57,共4页
现代教育信息技术条件下的课堂观察关注教学设计的不断完善,通过说课观课议课评课,让课堂观察提升于传统听课,以适应现代课堂教学的迅速发展。
关键词 说课 观课 议课 评课
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物理课上的观察有效性分析
2
作者 仲伟宽 《基础教育》 2010年第4期64-64,63,共2页
观察是研究和学习物理最根本最有效的方法，只要一开始学习物理，谈到物理课上的学习方法，老师都会谆谆告诫学生首先学会“观察”，反复强调“观察”就是“关卡”，它是进人物理知识王国的第一道关卡。物理课上的观察是教师主动操作仪... 观察是研究和学习物理最根本最有效的方法，只要一开始学习物理，谈到物理课上的学习方法，老师都会谆谆告诫学生首先学会“观察”，反复强调“观察”就是“关卡”，它是进人物理知识王国的第一道关卡。物理课上的观察是教师主动操作仪器展示，学生被动接受视听信息的系统演化，其静态的表现图景和动态的发展过程为学生们提供了相当品质的演示， 展开更多
关键词 物理课 有效性 学习方法 物理知识 系统演化 被动接受 学生 老师
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