立足实际提升小学语文教学有效性的思考

教学有效性是评价语文教学绩效的重要标准,在小学一、精心设计教学方案是教学有效性提升的前提基础语文教学工作中,教师要重视教育理念的转变和教育模式教学方案在整个小学语文教学活动中具有导向和引领的优化,立足学生语文学习基础、身心发展特点,打造更为作用,科学有效的教学方案能够提高教学活动的科学高效的教学模式,这是提升小学语文教学有效性的重要前性、周密性、针对性和实效性。因此,教师应当充分重视提与基础。笔者多年从事小学语文教学工作,在这一方面进教学方案设计环节,潜心研究提高教案设计的有效性。行了初步探究,本文将做简要论述。