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结合课例浅谈关于心育课教学设计的想法
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作者 张秋敏 《华人时刊·校长版》 2013年第Z2期39-40,共2页
以心育课程作为重要载体,关注不同年龄层次学生的健康心理养成本学期,有幸在学校进行了一节心理健康教育活动课的展示《做情绪的主人,让快乐常在》,作为一直致力于推进心育工作的青年教师,我始终认为心育课程是学校心理工作的重中之重,... 以心育课程作为重要载体,关注不同年龄层次学生的健康心理养成本学期,有幸在学校进行了一节心理健康教育活动课的展示《做情绪的主人,让快乐常在》,作为一直致力于推进心育工作的青年教师,我始终认为心育课程是学校心理工作的重中之重,因为它作为重要载体。 展开更多
关键词 课例 学校心理 心理氛围 年龄层次 活动课 心理健康 心理环境 摄入性会谈 团体活动 求助者
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