教育游戏于小学数学教学中的应用研究

教育游戏的特点就是具有教育作用,与普通的娱乐游戏或网络游戏有着本质上的区别.其教育作用主要通过学习目标或学习内容体现出来,它与游戏目标是紧密结合的.通过分析教育游戏的特征,笔者认为教育游戏具有教学情境、娱乐特点、竞争性质.结合教育游戏特征与小学数学教学特点,笔者从新课引入、小组合作、知识测试三方面讨论了教育游戏于小学数学教学的应用.

小学语文字词教学中形象思维训练的途径

随着人们对小学语文教学的不断重视,在小学语文教学过程中,为了更好地提高学生对字词的理解程度,老师可以在教学的过程中开展形象思维训练的教学策略,从而更好地提高教学的质量。本文主要研究分析小学语文字词教学中形象思维训练的途径。

注重科学实践活动,提升学科核心素养

新的科学课程标准的公布,将科学实践活动提到了新的高度,其不仅强调让学生在活动中主动参与、动手动脑、积极体验,更要求教师基于儿童特点,力求让活动内容富有情趣、活动过程踏踏实实、活动成果丰富多彩、活动评价真实公正。孩子们是可塑的,教师要让他们在科学实践活动中谋划、架构、实施、总结,体会到科学实验的乐趣。在科学实践活动中,学生的特长和潜能能够得到进一步挖掘,同时能够锻炼自身的能力,提升科学核心素养。

摭谈技巧教学 赢在点滴之间

新课改要求我们教师在教学过程中，多体现人性、技巧、高效等特点，那么我们如何在整个教学过程中打造新课改下的教学模式是值得我们整体思考的问题，本文就教学技巧的把握谈下个人的看法：一、转轴拨弦三两声。

如何发展小学生的英语口语能力

随着新课改的不断加深,小学英语受到社会各界的广泛关注,尤其是一些家长,他们反应自己家孩子,只是会做题和认识单词,却不会正确地朗读英语。如何才能让学生走出'哑巴英语'的怪圈呢?教师可以运用多种教学方式,为学生创造锻炼口语的机会,让他们开口讲英语。笔者根据多年的教学经验,从具体实施的角度予以分析,希望可以为广大同仁提供参考。