碎片化时间的价值向度与管理:基于教师专业生长的视角

利用好碎片化时间是促进教师专业生长的重要一环。教师工作之余的碎片化时间很多,这些时间具有零散与短暂的特点。从碎片化时间的价值向度来看,它具有正向引领和融合加工功能,体现了时间的本真意义与教师的社会价值。有效管理碎片化时间需要探究影响时间管理的因素,加强教师专业发展的引领与认同,加大名师示范与专题培训力度,并运用结构化思维方式提高碎片化时间的利用率。