小学语文教学中自主管理模式的运用研究

自主管理模式是提高小学语文教学成效的重要抓手,教师可以着眼于学生的能力发展,将其运用于教学工作之中,重点可以从课前预习、课内探究、过关考核以及拓展活动等方面着手,提高自主管理成效,促进学习效率提升。

专题活动与提升小学生语文综合素养的关系

新课程改革要求小学语文教学注重学生综合素质培养，着眼于学生的全面发展整合资源，将课堂教学与专题训练结合起来，打造更加素质化的语文综合教学体系。