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“复盘式”评课,中小学语文评价的新视角
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作者 张玉武 《西藏教育》 2013年第3期12-13,共2页
听评课,不仅是中小学教研的一种形式,而且是日常教学中进行自我反思的重要手段,对语文教师专业提升有着极其重要的意义。
关键词 语文评价 中小学 评课 自我反思 日常教学 教师专业 教研
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