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观察细胞实验的几点改进意见
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作者
吴绍林
《中学生物教学》
2011年第1期59-60,共2页
细胞是构成生物体(除病毒外)的基本结构单位和功能单位,生物体的各种生理功能、生命现象都是在细胞的基础上完成的,细胞是生命科学主干知识的有机组成部分。通过观察细胞实验,能使学生直观地感受到细胞的基本结构,形成一定的实验...
细胞是构成生物体(除病毒外)的基本结构单位和功能单位,生物体的各种生理功能、生命现象都是在细胞的基础上完成的,细胞是生命科学主干知识的有机组成部分。通过观察细胞实验,能使学生直观地感受到细胞的基本结构,形成一定的实验操作技能。生物课程标准明确提出课程目标:获得有关生物体的结构层次,具备一定的实验操作能力^[1].
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关键词
实验操作技能
细胞
基本结构单位
有机组成部分
生物课程标准
实验操作能力
生理功能
生物体
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职称材料
题名
观察细胞实验的几点改进意见
被引量:
1
1
作者
吴绍林
机构
江苏省徐州市经济开发区实验中学
出处
《中学生物教学》
2011年第1期59-60,共2页
文摘
细胞是构成生物体(除病毒外)的基本结构单位和功能单位,生物体的各种生理功能、生命现象都是在细胞的基础上完成的,细胞是生命科学主干知识的有机组成部分。通过观察细胞实验,能使学生直观地感受到细胞的基本结构,形成一定的实验操作技能。生物课程标准明确提出课程目标:获得有关生物体的结构层次,具备一定的实验操作能力^[1].
关键词
实验操作技能
细胞
基本结构单位
有机组成部分
生物课程标准
实验操作能力
生理功能
生物体
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
观察细胞实验的几点改进意见
吴绍林
《中学生物教学》
2011
1
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