小学语文作文教学方法的创新途径

传统的小学语文写作教学模式容易让学生产生厌学心理,小学生受生活经验和思维能力局限,其写作能力不足,因此在写作训练中很容易出现无事可写的局面,长此以往对其写作兴趣的激发和保持十分不利。基于此,新课程改革背景下,我们也应该顺应课程改革趋势实施创新教学,使小学生参与到写作训练中,并且逐渐习得写作能力,建立写作信心。

例谈拓展练习的点睛之笔

数学教学是整个学校教育的重要组成部分,而练习又是学生巩固所学知识,获取解题经验的重要方法。在当代小学数学教学中,教师不再是单纯地以课本为主,围绕课本不停地讲解,而是将课本理论与实际练习相结合,选择符合学生实际情况且与课本相匹配的习题帮助学生更好掌握和运用数学知识。因此,拓展练习在数学教学中也至关重要,不仅能帮助学生巩固已有的课本知识,还能帮助学生扩展延伸知识面,了解更多的知识,而不是仅拘于课本。

以学为中心,生长数学核心问题

找寻数学核心问题,得到数学生长路径是一种很好的数学教学方法,这有利于学生对数学知识有充分的理解,更好地搭建数学知识框架.因此,在教学中,要以学为中心,采取各种措施,不断解决数学核心问题.

在小学语文作文教学中如何培养学生的想象力

作文创作需要从生活实际情境出发,填充想象中的虚拟元素,构成一幅完整的故事画卷,在想象中感受不同的人物心理、情境动态,想象越具体、想象触及的空间愈加广阔,学生的描绘也相对更加细腻,作文的组织框架几乎都是依托想象来搭建的,教师可结合学生的年龄特点,帮助学生展开想象视角,丰富认知内容,通过对想象能力的牵引,强化学生的情感体验,让思维活跃起来,联系实际情况,写出富有童真童趣的个性化内容。