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题名新高考背景下的高中化学教学策略探究
被引量:1
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作者
李家振
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机构
江苏省徐州市贾汪区江苏师范大学附属实验学校高中部
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出处
《高考》
2023年第25期12-14,共3页
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文摘
本文以新高考背景下的高中化学教学策略为研究对象,通过对现有高中化学教学现状的分析,总结出高中化学教学存在的问题和不足,并提出了相应的策略构建方案。本文认为,在新高考背景下,高中化学教学应注重培养学生的实践能力和创新意识,采用多种教学方法和手段,提高学生的学习效果,同时加强师资队伍建设,提高教师的专业水平。
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关键词
新高考
高中化学
教学探究
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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