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体育游戏在小学体育教学中的运用探讨
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作者 李艳 《教育界》 2021年第14期38-39,共2页
体育游戏是体育教学过程中常用的一种手段,它能够在一定程度上让学生快乐地学习,能够增强师生间的互动,提高学生的学习兴趣,提高学生的身体素质。文章通过对小学体育游戏教学现状进行分析,揭示了体育教学中实施游戏教学的意义,阐述了在... 体育游戏是体育教学过程中常用的一种手段,它能够在一定程度上让学生快乐地学习,能够增强师生间的互动,提高学生的学习兴趣,提高学生的身体素质。文章通过对小学体育游戏教学现状进行分析,揭示了体育教学中实施游戏教学的意义,阐述了在小学体育教学中实施体育游戏教学应该着重关注的几个方面,以期提高小学体育课堂教学的有效性,增强小学生的体质,帮助小学生健康快乐地成长。 展开更多
关键词 体育游戏 小学体育教学 合理运用
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小学体育师生互动教学改革创新举措
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作者 李艳 《新课程教学(电子版)》 2021年第16期38-39,共2页
小学体育承载着提高学生身体素质、锻炼学生意志品质的重任,是落实立德树人根本任务的重要举措。教学互动是开展教学活动的主要形式,是教师与学生、学生与学生之间交流的主要方式。教学作为学生教育的重要方式,在小学体育教学中要善用... 小学体育承载着提高学生身体素质、锻炼学生意志品质的重任,是落实立德树人根本任务的重要举措。教学互动是开展教学活动的主要形式,是教师与学生、学生与学生之间交流的主要方式。教学作为学生教育的重要方式,在小学体育教学中要善用师生互动方式,改革传统教学现状,转变体育课堂教学氛围,提高课堂教学质量和效率。文章主要是对小学体育教学师生互动基本类型及影响因素进行了分析,提出小学体育师生互动教学改革创新举措。 展开更多
关键词 小学体育 师生互动 课程改革 素质教育
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