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运用信息技术提高幼儿园教学效果
1
作者
李睛
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第10期154-154,共1页
在当前信息科技时代里,社会上涉及的各个领域都是需要信息科技技术的,运用信息技术在教育领域中最为明显。正因为现代人对小孩子的成长、教育都是极为重视的,特别在幼儿园接受学前教育期间,是家长们的敏感期。以前传统的教学方式,...
在当前信息科技时代里,社会上涉及的各个领域都是需要信息科技技术的,运用信息技术在教育领域中最为明显。正因为现代人对小孩子的成长、教育都是极为重视的,特别在幼儿园接受学前教育期间,是家长们的敏感期。以前传统的教学方式,只是纯碎的手把手教育和学生们认真听讲。这样的教学方式完全不能把学生的学习兴趣提上来。在知识层面可以说,完全处于一个静态和动态、主动和被动的一个画面上。而现在的幼儿园教育运用信息技术完全是改变了这一个局面。
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关键词
信息技术的运用
提高幼儿园效果
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职称材料
题名
运用信息技术提高幼儿园教学效果
1
作者
李睛
机构
江苏省徐州市邳州市占城镇中心幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第10期154-154,共1页
文摘
在当前信息科技时代里,社会上涉及的各个领域都是需要信息科技技术的,运用信息技术在教育领域中最为明显。正因为现代人对小孩子的成长、教育都是极为重视的,特别在幼儿园接受学前教育期间,是家长们的敏感期。以前传统的教学方式,只是纯碎的手把手教育和学生们认真听讲。这样的教学方式完全不能把学生的学习兴趣提上来。在知识层面可以说,完全处于一个静态和动态、主动和被动的一个画面上。而现在的幼儿园教育运用信息技术完全是改变了这一个局面。
关键词
信息技术的运用
提高幼儿园效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运用信息技术提高幼儿园教学效果
李睛
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
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