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作文教学的现实尴尬与理性对策——以人教版八年级上册单元作文训练为例
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作者 刘蓓 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第1期156-159,2,共4页
众所周知,作文是语文的半壁江山。这个连教育圈外的人都明白的现实,语文老师又岂会不知?然而,作文教学在我们的语文教学中又占据着什么样的分量?通过观察,我们不难发现:作文教学随意性太大,毫无序列与系统,简言之,低效!既然所有语文... 众所周知,作文是语文的半壁江山。这个连教育圈外的人都明白的现实,语文老师又岂会不知?然而,作文教学在我们的语文教学中又占据着什么样的分量?通过观察,我们不难发现:作文教学随意性太大,毫无序列与系统,简言之,低效!既然所有语文老师都明白作文的重要性,为何作文教学在实际教学中却是如此的尴尬呢?笔者在作文训练中每每多多少少有些困惑。 展开更多
关键词 作文训练 作文命题 文老师 圈外 人教版 写作训练 实用文体 写作素材 教育圈 城市孩子
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浅析初中化学新课程理念落实的相关问题
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作者 厉洪菊 《新课程》 2016年第26期115-115,共1页
在初中化学教学中,新课程理念对其提出了更高的要求,在新课程理念落实的过程中,必须要结合初中化学教学目标,优化课堂教学方式,提高初中化学新课程理念落实的有效性。对初中化学新课程理念落实的相关问题进行探讨。
关键词 初中化学 新课程理念 落实
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