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在执着和坚守中奋力前行——参加铜山区乡村初中体育骨干教师培育站的几点思考 |
王超
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《体育教学》
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2020 |
0 |
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走进意象的世界——以中学语文所选古诗词为例 |
刘蓓
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《现代语文(中旬.教学研究)》
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2015 |
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学科核心素养下运动能力和体育展示与比赛的关系及教学反思 |
王超
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《体育教学》
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2019 |
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漫谈初中化学小组合作学习 |
徐士文
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《文理导航》
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2011 |
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加强生物课堂交流 提升高效课堂 |
邱祥勇
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《学生之友(最作文)》
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2010 |
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“以评促写”——初中作文有效评价研究 |
宋旭
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《作文成功之路》
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2017 |
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探究数学教学中数学思维的教育 |
邵珠民
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《学周刊(中旬)》
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2015 |
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公交式探究→物理课堂←自驾式探究 |
杜文斌
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《数理化解题研究(初中版)》
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2014 |
0 |
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初中美术课延伸欣赏十法 |
王明政
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《文理导航》
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2012 |
0 |
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浅谈班主任的非权力因素在班级管理中的作用 |
李萍
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《学生之友(最作文)》
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2010 |
0 |
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历史教学中小组合作学习的策略 |
王香
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《学生之友(最作文)》
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2010 |
0 |
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浅谈初中信息技术教学中创造力的培养 |
胡涛
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《学生之友(最作文)》
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2010 |
0 |
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详略描写巧选择 淡妆浓抹总相宜 |
刘杨
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《课外语文(下)》
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2017 |
0 |
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让语文课堂“浪漫满屋” |
郑庆国
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《课外语文(下)》
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2017 |
0 |
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写人类记叙文之指导方法初探 |
徐响
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《作文成功之路》
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2015 |
0 |
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浅析初中化学新课程理念落实的相关问题 |
厉洪菊
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《新课程》
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2016 |
0 |
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借助生活体验教写作 |
刘蓓
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2017 |
0 |
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浅谈初中英语教学中“说”的艺术 |
李园园
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《新课程学习》
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2012 |
0 |
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结构化思维视角下的地理知识的图式表达 |
王永刚
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《初中生世界(初中教学研究)》
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2022 |
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