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论证式教学在生物学课堂中的应用及注意事项
被引量:
1
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作者
王冯祥
《中学生物教学》
北大核心
2023年第3期4-7,共4页
结合当前生物学科的相关教学实践,从创设论证式情境、引导论证方向、开展小组合作、建立教学评价和开展启发式写作模式等方式对论证式教学在生物学课堂中的应用进行探讨,并对相关注意事项进行了深入的分析与探究.
关键词
论证式教学
教学策略
注意事项
下载PDF
职称材料
题名
论证式教学在生物学课堂中的应用及注意事项
被引量:
1
1
作者
王冯祥
机构
江苏省徐州市铜山区柳泉镇实验学校
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第3期4-7,共4页
文摘
结合当前生物学科的相关教学实践,从创设论证式情境、引导论证方向、开展小组合作、建立教学评价和开展启发式写作模式等方式对论证式教学在生物学课堂中的应用进行探讨,并对相关注意事项进行了深入的分析与探究.
关键词
论证式教学
教学策略
注意事项
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
论证式教学在生物学课堂中的应用及注意事项
王冯祥
《中学生物教学》
北大核心
2023
1
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