语文群文阅读教学策略研究

群文阅读是新课改背景下衍生的一种新型的教学方法，它对提升学生的阅读能力和思考能力有着重要作用，特别是基于同类别的群文容易让学生找到共性点，并在阅读中不断提升自己的感悟能力。教师如何把握群文阅读的特点，提高学生的群文阅读能力？在此，我谈谈自己的看法。

直面语用教学,提升语文素养

语文学什么？语文教学的本质是什么？《义务教育语文课程标准》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语用成为实现语文课堂目标的重要策略。教师如何直面语用教学，全面提升学生的语文素养？本文从语用教学的内涵和语用教学实践的策略进行阐述。