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题名浅析批评教育中职生的艺术
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作者
胡红艳
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机构
江苏省徐州市铜山区职业教育中心
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出处
《职业》
2010年第12Z期70-70,共1页
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文摘
中职生的成长是一个尝试进步和不断纠错的过程,教师的帮助、批评是必需的。"批评"是教师在特定条件下学识、智能、责任心、关爱心高度融合的表现形式,它会从心底刺激和感动被批评者,使其接受并改正错误。然而不恰当的批评不仅不能帮助中职生认识错误、改正错误,
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关键词
批评教育
被批评者
挫折容忍力
六月寒
恶语伤人
自我感觉良好
公共场合
心灵沟通
批评对象
对立情
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名苏教版中等职业学校语文教材选文的不足及改进
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作者
吴秀珍
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机构
江苏省徐州市铜山区职业教育中心
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第11期154-155,共2页
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文摘
选文是语文教材编写中一项极为重要的工作,选文质量的高低决定着一套(本)教材的面貌和质量的好坏。人民教育出版社语文教材编写专家黄光硕先生在其专著《语文教材论》中指出:“课文的选定是编写语文教材的关键。课文选好了,教材编写工作也就完成了大半。”
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关键词
语文教材
中等职业学校
选文
苏教版
人民教育出版社
教材编写
编写工作
教材论
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中等专业学校幼师美术课项目教学探析
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作者
张晓艳
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机构
江苏省徐州市铜山区职业教育中心
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出处
《职业》
2010年第12Z期140-141,共2页
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文摘
中等职业教育中的美术学科,是实践能力相当强的应用型学科,培养既有理论知识又能动手的复合型人才。项目教学是一种以现场教学为主、以技能培训为核心的教学模式。科学地应用项目教学法,是推进中等职业学校美术课的教学改革、培养技能型技术人才的有效途径。
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关键词
美术课程
应用项目教学
应用型学科
中等专业学校
中等职业教育
复合型人才
现场教学
教学情境
美术
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分类号
J20
[艺术—美术]
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