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浅谈信息技术学习中自我效能感的培养
被引量:
1
1
作者
魏成刚
《新课程学习》
2012年第1期179-179,共1页
信息技术课程是一门新兴的学科,但是在实际教学中,我们会发现学生在学习时往往怀疑自己的能力,这主要是由于自我效能感低造成的。通过阐述自我效能感的概念,揭示出学生的自我效能感和信息技术的关系;论述了在信息技术课堂中培养和...
信息技术课程是一门新兴的学科,但是在实际教学中,我们会发现学生在学习时往往怀疑自己的能力,这主要是由于自我效能感低造成的。通过阐述自我效能感的概念,揭示出学生的自我效能感和信息技术的关系;论述了在信息技术课堂中培养和提高学生自我效能感的可行性和方法。如果将这一理论和信息技术教学实践有机地结合起来,那势必会给信息技术教学带来更多的活力。
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关键词
信息技术
学习
自我效能感
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职称材料
题名
浅谈信息技术学习中自我效能感的培养
被引量:
1
1
作者
魏成刚
机构
江苏省徐州市铜山区郑集镇中心小学
出处
《新课程学习》
2012年第1期179-179,共1页
文摘
信息技术课程是一门新兴的学科,但是在实际教学中,我们会发现学生在学习时往往怀疑自己的能力,这主要是由于自我效能感低造成的。通过阐述自我效能感的概念,揭示出学生的自我效能感和信息技术的关系;论述了在信息技术课堂中培养和提高学生自我效能感的可行性和方法。如果将这一理论和信息技术教学实践有机地结合起来,那势必会给信息技术教学带来更多的活力。
关键词
信息技术
学习
自我效能感
分类号
F273.1 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈信息技术学习中自我效能感的培养
魏成刚
《新课程学习》
2012
1
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