让政治课堂教学奏响和谐的旋律

我国目前的初中思想政治课教学有一个非常突出的问题是：教师教得很苦，学生学得很累，然而我们的学生却没有得到应有的发展。有研究表明，80％的学习困难与过重压力有关，解除这些压力，明显有助于学习效率的提高和创造潜能的开发。毫无疑问，有效的政治课堂，应该是和谐的，对一个教师来说，善于为学生营造愉悦和谐的学习环境，甚至比学识是否渊博更重要。

让充满活力的思想品德课更和谐

实施素质教育，培养学生综合能力，让学生在学习中提高自己的德育水平和思想道德素质，思想品德课担负着极其重要的作用。在教学中如何提高学生素质，也是许多教育工作者和思想品德课教师为之努力的方向。因此，这就要求师生在课堂内外形成师生的整体合力，创建和谐轻松的教学环境，寓教于乐，亦庄亦谐，在融洽欢快的教学中来培养学生的创新能力，是提高学生思想道德素质的重要途径和关键环节。