体悟语言的妙用,会讲不一样的故事——统编版五(上)《语文园地三》教学设计及意图

【教学目标】1.懂得将学到的民间故事和家人、同学进行分享,创造性地复述故事。2.体会两组词语在表达效果上的不同,练习将情节说得更具体。3.学习《乞巧》,理解想象其所描绘的画面,体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。【教学重难点】重点:学会创造性地复述故事。难点:学习怎样把一个情节写具体;学习《乞巧》,理解想象其所描绘的画面,体会作者是怎样用简练的语言将节日写具体的。

构筑生态化教育平台 促进学校可持续发展

生态园小学坐落在江苏省徐州市鼓楼区生态园内,是一所充满朝气和活力的现代化学校。学校秉承"倡导人本化管理,构建生态型教育"的办学理念,营造自然、和谐、全面、均衡的教育生态环境,打造教育的"生态园"。一、打造生态校园,为了师生快乐生活学校以景陶情,以文正心,让学生在自然状态下被潜移默化,天天向上,时时向善,刻刻向美。

静待花开的力量

作为老师要转变思想，在面向全体的同时更要尊重学生的个性差异。每一个学生都像是一朵花，每一朵花都有它开花的时间，都会开出它独特的花朵。