亲情·生命·励志——论刘墉创作的三大主题

刘墉是台湾当代最受欢迎的作家之一，在十大畅销书作家中高居榜首。他以“为自己说话，也为时代说话”作为自己的创作原则，二十年来，笔耕不辍。他的文章清新俊美，如诗如画，或抒情、或议论，都能在平实之中显现出深刻的哲理，发人深省，叫人奋进，对青年学生影响深远。其作品始终贯穿着亲情、生命、励志三大主题。他以真情感染人，无论是谈亲情，谈生命体验，还是谈励志处世都强调一个“真”。本文结合台湾散文作家的创作特点、作者所处的时代背景等分别对刘墉创作的亲情、生命、励志三大主题进行分析，从而总结出刘墉文学创作的艺术特点。

论煤矿企业安全文化建设问题

煤矿企业安全文化建设水平的高低决定着煤炭企业的整体形象,加强煤矿企业安全文化建设是提升职工思想境界的前提,是企业生存发展和可持续发展的需要。推进煤矿企业安全文化建设应采取多种对策。坚持党管安全是煤矿企业安全文化建设的基本前提和重要保证;完善安全生产管理制度是安全文化建设取得实效的关键;强化安全教育培训是推动整体安全文化建设的重要手段;科技进步是煤矿企业安全文化建设的有力杠杆。

有意注意和无意注意在德育课教学中的运用

心理学家根据注意产生和维持时有无目的性和意志努力程度的不同将人的注意分为无意注意和有意注意。本文从此角度出发,分析了无意注意和有意注意的内涵,阐述了这两种注意在德育课教学中的具体运用,总结了德育课教学中的一些实践经验,以期提高学生学习的积极性和自主性以及德育课的时效性。

职业院校体育教育的现状与对策研究

随着国务院在全面深化教育改革推进素质教育的决定中提出了"健康第一"的指导思想,加强体育工作势在必行,职业院校的体育教育也要适应这种新常态,提高教育教学质量。然而,目前的职业院校的体育教育存在着体育理论教学课时严重不足、体育实践教学过度强调运动技术,用运动素质代替身心素质培养、对于体育教育的课外活动长期忽视等问题。该文从职业院校的体育教育现状进行分析并对如何有效开展体育教育提出自己的看法,希望对有关职业院校体育教育的开展有一定的借鉴意义。

高职院校英语测试效度研究

高职英语测试以一种科学的测试方法客观准确的评价学生的语言能力,为高职英语教学提供了客观的反馈信息.结合高职英语教学的现状,从高职英语测试的评价体系、平衡测试信度和效度的关系以及测试的反拨作用等方面阐述了如何提高高职英语测试的效度.

基于突变级数的城市经济活力分析与评价——以上海市为例

城市经济活力是一个城市经济持续发展的综合体现,是对城市经济发展所具有的潜力的综合评价。如何抓住关键因素,有效提高城市经济活力是一个值得研究的课题。以上海市为例,构建合理有效的城市经济活力评价指标体系,从定量的角度分析研究2009~2017年城市经济活力的关键影响因素。在对数据进行无量纲处理后,利用突变级数法计算出“经济成长性”“对资本和生产要素的吸引力”“就业及居民生活质量”“人口变化”四个一级指标每年的权重数值,绘制一级指标变化趋势图。分析数值及图表,得出结论,为上海市的区域经济活力发展规划提供了依据。

新形势下职业教育教师素质结构探析

新形势对职业教育教师队伍建设提出了新的要求。思想道德素质、文化专业素质、教学科研素质和身体心理素质是职业教育教师的基本素质结构,也是新形势下职业教育教师应该具备的素质结构。职业教育教师只有具备了这些素质结构,才能适应新时期人才培养的需要,更出色地完成职业教育中的各项任务。

浅议钱学森精神

钱学森不仅在自然科学领域做出了突出贡献,而且具有厚重的人文底蕴、丰富的人文精神和博大的人文情怀。他有着许多可贵的精神品质:赤胆忠诚的爱国主义精神、安贫乐道的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、勇攀高峰的创新精神、淡泊名利的传统精神。这些精神品质更具有社会示范性与影响力。我们要让这些精神品质世代传承,成为人类宝贵的精神资源和财富。

职业能力背景下的高职语文教学探究

素质教育的日渐成熟使我国的教育朝着培养综合素质型人才的方向发展。在社会对人才的需求发生了变化以及新课标改革浪潮的推动下，职业院校更加重视培养人才的综合素养。文章从高职语文教学对学生职业能力培养的意义、高职语文教学面临的问题和困难、新背景下高职语文教学策略研究三个方面进行分析，意在探讨适合职业能力背景下的高职语文教学的新途径。

试论合作学习模式在职校体育教学中的运用

随着社会的进步,不仅对职校学生的专业知识和技能提出更高的要求,也对其身体素质、精神气质、意志品质等提出了更加严格的要求。而体育教学是提高这些素质的关键课程,但在传统职校体育教学中,对体育教学的不重视,受传统教学方式的束缚等原因,导致体育教学效率低下、学生兴趣不浓,没有起到应有的教学效果。为此,要尝试新的教学方式,即学习合作模式,加强其在职校体育教学中的应用,以达到体育教学对学生综合素质提高的作用。

中职护理学生德育教育难点浅析

随着我国职业教育的进一步发展以及党和国家对职教院校德育的重视,中职院校的德育教育工作的重要性日益提升。中职护理学生由于其群体自身的特点,德育教育中存在其特殊的难点。本文结合我校实际情况,对中职护理学生德育教育中的特殊性难点进行逐一分析,并将笔者的经验进行总结,为中职护理学生德育工作提供新的思路。

微课在职业院校语文教学中的实践探究

随着科学技术尤其是计算机技术的不断发展和进步,教育事业的发展也逐渐趋向信息化,在这种发展趋势下,微课这种新型的教学模式兴起并迅速被广泛应用到职业院校语文教学中。微课因其具有课程时间短、灵活性高等特点,在职业院校语文教学中发挥着重要作用。本文首先介绍了职业院校语文教学的现状,分析了微课在职业院校语文教学中的作用及实践探究,以期对提升职业院校语文教学质量有所帮助。

对学生自我效能理论的认知与界定

学生学习态度欠佳、自信心不足、学习效果堪忧等问题的原因多样。本人从自我效能理论的认识与界定入手,先详细解读国内外的研究现状,归纳共识,再引出学习效能感概念,明确学生学习的问题点所在,力求为师生解开心理谜团,为职业教育的可持续发展提供理论依据。