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浅谈如何拓展计算机基础的教学模式
1
作者
许梅瑛
《今天》
2020年第18期18-18,共1页
多媒体教学实施多年来,信息时代多媒体网络教室,在高职院校计算机基础教育、信息应用、技术处理等教育教学中发挥重要作用。探讨现代教学媒体的特征、特性、特长,以及拓展综合教室讲解演示、项目任务协作学习、自主探讨兴趣学习和自我...
多媒体教学实施多年来,信息时代多媒体网络教室,在高职院校计算机基础教育、信息应用、技术处理等教育教学中发挥重要作用。探讨现代教学媒体的特征、特性、特长,以及拓展综合教室讲解演示、项目任务协作学习、自主探讨兴趣学习和自我练习实践检测等三种教学模式。
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关键词
现代教学媒体
多媒体网络教室
教学传播
教学环境
教学模式
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题名
浅谈如何拓展计算机基础的教学模式
1
作者
许梅瑛
机构
江苏省徐州技师学院轨道交通系统学院
出处
《今天》
2020年第18期18-18,共1页
文摘
多媒体教学实施多年来,信息时代多媒体网络教室,在高职院校计算机基础教育、信息应用、技术处理等教育教学中发挥重要作用。探讨现代教学媒体的特征、特性、特长,以及拓展综合教室讲解演示、项目任务协作学习、自主探讨兴趣学习和自我练习实践检测等三种教学模式。
关键词
现代教学媒体
多媒体网络教室
教学传播
教学环境
教学模式
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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作者
出处
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1
浅谈如何拓展计算机基础的教学模式
许梅瑛
《今天》
2020
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