初中数学巧设疑问方法之探讨

为了激发学生学习初中数学的热情，让学生能够进行更多的思考，充分地调动学生的积极性，常需要在教学的时候，有意识地设置疑问，这样，对学生的学习思路往往能起到一个很好的引导作用，但是，一般需如何设置疑问呢，下面将举例说明。

好的开头就是成功的一半——探讨初中数学课堂导入的有效方法

由于数学学科的高度精确性和抽象性,导致很多人都认为数学是枯燥乏味的,是冷冰冰的.笔者根据自己的教学经验,发现只要做好课堂导入,引起学生的兴趣,再枯燥的知识也会取得好的教学效果,比如悬念导入、实验导入、联系生活实际导入、游戏导入等,对于引导学生学习很有作用.